2025年3月28日下午，我校2024-2025學年春季學期第二次教學工作會議在書明樓C101教室順利召開。副校長、教務(wù)長柴勇，各學院及教務(wù)處、高教研究與質(zhì)量評估中心、應(yīng)用科技處、新文科研究發(fā)展處、校友辦、直播系等部門負責人及相關(guān)工作人員參加本次會議。

副校長、教務(wù)長柴勇就本科課程體系建設(shè)工作進行專題解讀。他強調(diào)要從以下四個方面著力推進：一是要科學論證課程設(shè)置的合理性，確保專業(yè)培養(yǎng)方案與時俱進；二是要強化教師立德樹人的責任意識，建立師德師風建設(shè)長效機制；三是要充分調(diào)動教職工的工作積極性，營造主動作為的良好氛圍；四是要注重教育教學方法創(chuàng)新，形成系統(tǒng)化、可推廣的教學方法論體系。此外，柴校長對本年度新專業(yè)申報、高水平教學團隊建設(shè)以及產(chǎn)業(yè)學院行動計劃等工作進行部署。

會上，教務(wù)處負責人通報了職業(yè)教育人才培養(yǎng)與招生試點項目進展、職業(yè)技能等級培訓鑒定、芯位平臺置換課巡課，以及國家學生體質(zhì)健康標準測試安排等教學常規(guī)工作進展情況。隨后，重點部署了下一階段工作，詳細解讀了第五屆教師教學創(chuàng)新大賽籌備事宜、本科生畢業(yè)工作具體安排，以及國外高校本科生交換生項目和碩士生項目。

高教研究與質(zhì)量評估中心負責人就近期工作進行了全面部署：首先通報了教學巡查及專業(yè)英語課專項檢查中發(fā)現(xiàn)的主要問題，隨后重點部署了三項工作：一是啟動新入職青年教師培訓項目，著力提升教師專業(yè)發(fā)展能力；二是通報教學改革項目進展，要求各學院強化項目建設(shè)和成果轉(zhuǎn)化；三是根據(jù)審核評估專家意見，督促各學院落實整改措施，持續(xù)提升教學質(zhì)量。同時，會議還對國際化課程認定和新專業(yè)評估工作作出了具體安排。

應(yīng)用科技處相關(guān)負責人就實驗室管理工作進行了專項部署。首先強調(diào)了實驗室綜合效益評估工作的相關(guān)要求，隨后對即將開展的實驗室開放日活動進行了詳細安排，并明確了新一批實驗室立項建設(shè)的具體標準。同時，針對當前實驗室安全及管理工作中暴露的問題，深入剖析了成因，并提出了針對性的改進措施。